Guliston davlat universiteti gerbi

Guliston davlat universiteti

Izlanuvchilar (PhD, DSc) so'rovnomasi

Ma'lumotlaringizni tanlang

So'rovnoma doktorantura (PhD, DSc) ilmiy-ta'lim jarayoni sifatini baholash uchun o'tkazilmoqda. Javoblaringiz siz tanlagan daraja, ixtisoslik va kursga biriktiriladi.

Javoblar maxfiy saqlanadi va faqat umumlashgan holda tahlil qilinadi.
1-bo'lim / 6 bo'lim 1 / 22 savol
1. Ilmiy-ta'lim jarayoni

Ilmiy-ta'lim dasturi (o'quv reja, fanlar, seminarlar) sizning ilmiy tadqiqotingizga qanchalik mos keladi?

1. Ilmiy-ta'lim jarayoni

O'tkazilayotgan ilmiy seminarlar, treninglar va maxsus kurslarning sifati va foydaliligini qanday baholaysiz?

1. Ilmiy-ta'lim jarayoni

Ilmiy-ta'lim jarayonida nazariy bilimlar bilan amaliy tadqiqot ko'nikmalarini uyg'unlashtirish darajasini qanday baholaysiz?

1. Ilmiy-ta'lim jarayoni

O'quv va ilmiy yuklamalarning muvozanatliligini (vaqt taqsimoti) qanday baholaysiz?

2. Ilmiy rahbar / ilmiy maslahatchi faoliyati

Ilmiy rahbaringiz (yoki maslahatchingiz) siz bilan muloqot qilish va maslahat berish chastotasini qanday baholaysiz?

2. Ilmiy rahbar / ilmiy maslahatchi faoliyati

Ilmiy rahbarning tadqiqot yo'nalishi, metodologiya va natijalarni tahlil qilish bo'yicha bergan maslahatlarining sifatini qanday baholaysiz?

2. Ilmiy rahbar / ilmiy maslahatchi faoliyati

Ilmiy rahbarning ilmiy maqolalar, dissertatsiya va boshqa nashrlarni tayyorlashda ko'rsatgan yordamini qanday baholaysiz?

2. Ilmiy rahbar / ilmiy maslahatchi faoliyati

Ilmiy rahbar bilan munosabatlarning ochiqligi, qo'llab-quvvatlashi va konstruktivligini qanday baholaysiz?

3. Ilmiy-tadqiqot uchun yaratilgan shart-sharoitlar

Laboratoriya, jihozlar, uskunalar va boshqa material-texnik bazaning mavjudligi va holatini qanday baholaysiz?

3. Ilmiy-tadqiqot uchun yaratilgan shart-sharoitlar

Ilmiy tadqiqot uchun moliyaviy qo'llab-quvvatlash (grantlar, xizmat safari, nashr xarajatlari va hokazo) imkoniyatlarini qanday baholaysiz?

3. Ilmiy-tadqiqot uchun yaratilgan shart-sharoitlar

Xalqaro va respublika konferensiyalari, simpoziumlar va ilmiy tadbirlarga ishtirok etish imkoniyatlarini qanday baholaysiz?

3. Ilmiy-tadqiqot uchun yaratilgan shart-sharoitlar

Ilmiy nashrlar (maqolalar, monografiyalar) tayyorlash va chop etish uchun yaratilgan sharoitlarni qanday baholaysiz?

4. Akademik va ilmiy halollik

Universitetda akademik va ilmiy halollik (plagiatga qarshi kurash, ma'lumotlar ishonchliligi, etiket) talablariga rioya etilish darajasini qanday baholaysiz?

4. Akademik va ilmiy halollik

Ilmiy tadqiqot jarayonida ma'lumotlarni soxtalashtirish, plagiat yoki boshqa buzilishlarga yo'l qo'ymaslik bo'yicha nazorat va profilaktika ishlari qanchalik samarali?

4. Akademik va ilmiy halollik

Akademik erkinlik (mustaqil fikr bildirish, tanqidiy yondashuv) ta'minlanganligini qanday baholaysiz?

5. Raqamli, axborot va ilmiy resurslar

Universitet kutubxonasi, elektron kutubxonalar, ma'lumotlar bazalari (Scopus, Web of Science, Google Scholar va boshqalar) va elektron resurslardan foydalanish imkoniyatlarini qanday baholaysiz?

5. Raqamli, axborot va ilmiy resurslar

Ilmiy tadqiqot uchun zarur dasturiy ta'minot, raqamli vositalar va internet-infratuzilmaning sifatini qanday baholaysiz?

6. Umumiy qoniqish va takliflar

Universitetdagi ta'lim va ilmiy-tadqiqot jarayonidan umumiy qoniqish darajangizni baholang

6. Umumiy qoniqish va takliflar

Ilmiy rahbaringiz sizni yetarli darajada qo'llab-quvvatlaydimi?

6. Umumiy qoniqish va takliflar

Ilmiy-tadqiqot uchun zarur shart-sharoitlar yaratilgan deb hisoblaysizmi?

6. Umumiy qoniqish va takliflar

Akademik va ilmiy halollik talablari to'liq bajarilayotgan deb hisoblaysizmi?

6. Umumiy qoniqish va takliflar

Qo'shimcha izoh, taklif yoki aniqlangan muammolaringizni yozing

Bu savol ixtiyoriy — javobsiz ham davom etishingiz mumkin.

Javoblaringiz qabul qilindi!

Sizning fikringiz biz uchun muhim. Har bir javobingiz ta'lim sifatini yanada yaxshilash va rivojlantirishga xizmat qiladi.

Ishtirokingiz uchun tashakkur!

Yuklanmoqda...